http://univ.jannde.ml/handle/123456789/1 2026-07-06T16:40:39Z http://univ.jannde.ml/handle/123456789/106 La littérature orale africaine et son engagement social dans l’éducation des citoyens : une analyse de la discographie de Dieneba Seck TRAORE, Idrissa Soïba; COULIBALY, Aboubacar Sidiki Auteure et compositrice, Diénéba Seck (D.S) fait partie des musiciennes maliennes qui ont le plus marqué leur temps. Ses chansons pleines de significations socio-éducatives font d’elle une éducatrice par la voix et par le cœur. Elles constituent une invite à la réconciliation avec nous-mêmes, avec nos valeurs socioculturelles. Connue sur le plan musical, D.S est loin d’avoir la même audience, en matière de groupes d’âge, dans la prodigieuse littérature, surtout écrite. Pourtant le sens et la valeur de ses chansons renvoient à un univers littéraire, des construits sociaux qui participent à la formation du citoyen et l’ancrage du bâtisseur. Cet article est une contribution à la diffusion de la littérature orale de D.S. Il a pour objectif d’analyser des chansons de D.S en vue d’identifier leur sens et le système de valeurs sous-jacent et de montrer la place de l’engagement citoyen qui s’y trouve. Ainsi les données indiquent clairement que les chansons D.S éduquent et participent à la construction citoyenne de la société malienne. 2019-12-01T00:00:00Z http://univ.jannde.ml/handle/123456789/96 Efficacité interne de l’enseignement supérieur malien LOUA, Seydou L’enseignement supérieur malien et notamment l’Université de Bamako est confrontée à d’énormes difficultés depuis plusieurs années. Qu’est ce qui explique ces difficultés et comment faire pour rendre plus efficace cet enseignement supérieur afin de rehausser les niveaux et le rendre compétitif sur le plan sous régional et international ? Cette question nous a conduit à nous intéresser à l’étude de son efficacité interne. Le présent travail est une contribution à la recherche de facteurs de ces difficultés et d’alternatives pour y remédier. Il tente de dégager des pistes de réflexion sur l’amélioration des conditions de travail de l’Université de Bamako. La Faculté des Lettres, Langues, Arts et Sciences humaines de l’Université de Bamako a été retenue comme terrain de la recherche. Après la recherche documentaire pour l’élaboration d’une revue de littérature, la préférence a été donnée en premier lieu à une analyse des résultats d’examens de deux promotions de la filière Sciences de l’éducation de 2001 à 2009. Dans l’analyse il a été question d’indicateurs tels que l’évolution des effectifs, les taux de réussite, d’abandon, d’exclusion, le genre et les caractéristiques extra universitaires des étudiants. Cette analyse qui a conclu à une faible efficacité interne de l’Université de Bamako a été suivie par d’autres investigations par entretiens, observations et questionnaires auprès d’un échantillon d’étudiants, d’enseignants et d’administrateurs de l’Université. Après une analyse des données recueillies lors de ces investigations, nous avons terminé par une discussion de l’ensemble des résultats. 2012-12-18T00:00:00Z http://univ.jannde.ml/handle/123456789/94 Impacts de la crise sécuritaire sur les activités de production dans la région de Mopti, Gao et Tombouctou. LOUA, Seydou Le présent article, porte sur l’impact de la crise sécuritaire sur les activités de production, concerne trois régions du Mali, dont deux du nord à savoir Gao et Tombouctou, et une située au centre du pays à savoir Mopti, en raison de trois communes par région. De 2012 à 2018, les régions du nord du pays, et récemment celle de Mopti au centre, ont connu une crise majeure avec la présence de plusieurs groupes extrémistes violents comme les terroristes, les indépendantistes, les bandits armés, etc. La présence de ces groupes violents a entraîné une guerre et causé beaucoup de pertes en vies humaines. Elle a aussi eu des impacts négatifs sur les activités économiques des régions concernées, limitant ainsi leur processus de développement. Des entretiens de groupes et individuels ont été utilisés pour avoir les témoignages des principaux acteurs concernés sur leur situation sécuritaire et leur niveau de développement. L’article vise à expliquer l’impact de l’insécurité sur les activités économiques des populations ; identifier les facteurs de motivation des jeunes à rejoindre des groupes extrémistes violents et proposer des alternatives pour l’instauration d’une paix durable dans les trois régions. Les résultats de l’étude montrent que l’insécurité a un impact sur tous les secteurs de développement. Les communautés qui vivaient en toute quiétude, ne peuvent plus se fréquenter, ce qui a déchiré le tissu social. Les enquêtés reconnaissent, à travers leurs témoignages, que le chômage qui est l’une des principales conséquences de la crise sécuritaire, a limité le développement économique et social des communes. 2019-01-01T00:00:00Z http://univ.jannde.ml/handle/123456789/77 Typologie des trajectoires d’insertion sociale des jeunes après un placement à l’enfance dans le District de Bamako (Mali) DEMBELE, Moriké; TOGOLA, Kawélé Sociologie-philosophie – Anthropologie Entre nous et Dieu l’homme de bien : le junzi et le législateur chez Confucius et chez Aristote. Belko Ouologuem Année 2015-08-25 N° 8 Résumé L’objectif de cet article est de comprendre les trajectoires d’insertion sociale des jeunes sortis des établissements de placement dans le district de Bamako (Mali). L’analyse du corpus empirique a permis de construire quatre trajectoires d’insertion sociale : les insérés stables à trajectoire ascendante, les insérés non stables à trajectoire discontinue, les insérés à trajectoire précaire et les insérés à trajectoire précaire et à risque. La répartition des quatre-vingts jeunes rencontrés entre ces différents profils d’insertion sociale atteints au moment des enquêtes montre que moins du tiers appartiennent à la classe des insérés stables à trajectoire ascendante indistinctement de l’établissement de placement. De même, la majorité des jeunes est classée dans la trajectoire précaire. Ces niveaux d’insertion sociale sont en lien avec divers types de soutiens obtenus par les jeunes à différentes phases de leur trajectoire, notamment les soutiens provenant de la famille ou des institutions de placement. Le devenir social de ces jeunes doublement fragilisés d’un côté, par leur situation familiale et de l’autre, par leur séjour plus ou moins prolongé dans des établissements de placement, se réalise difficilement sans « béquille sociale » dans un contexte de crise généralisé d’insertion sociale 2017-01-01T00:00:00Z