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dc.contributor.authorDIA, Mamadou
dc.contributor.authorDEMBELE, Oumar S. K.
dc.contributor.authorSYLLA, Fatoumata Bintou
dc.date.accessioned2021-02-12T16:14:06Z
dc.date.available2021-02-12T16:14:06Z
dc.date.issued2020-08-21
dc.identifier.citationDIA, Mamadou; DEMBELE, Oumar S. K.; SYLLA, Fatoumata Bintou. (2020). Impact des réseaux sociaux sur les écrits des étudiants au Mali. Annales de l’Université de Moundou, n° 3, vol.7, p.347-362. ISSN 2306 - 5184.fr_FR
dc.identifier.issn2306 - 5184
dc.identifier.issn2707-6830
dc.identifier.urihttp://univ.jannde.ml/handle/123456789/60
dc.description.abstractIl est incontestable que la langue française est connue pour sa complexité à cause de ses règles grammaticales. Mais pour leur compréhension mutuelle, les internautes ont trouvé un moyen de se défaire de ces règles par l’usage des abréviations, des mots fabriqués, des codes ou autres formes de communication telles que les échanges texto, les tweets, les sms… Cela a donné naissance à « un langage jeune » qui impacte les écrits des étudiants tant sur les réseaux sociaux que sur le plan académique. Cet article dont le corpus a été constitué à partir des copies d’examen montre l’impact des réseaux sociaux sur les écrits des étudiants d’une part, et sur le français académique d’autre part.fr_FR
dc.language.isofrfr_FR
dc.publisherAnnales de l’Université de Moundoufr_FR
dc.relation.ispartofseriesA-flash;Vol.7 N° 3
dc.subjectCommunicationfr_FR
dc.subjectLanguefr_FR
dc.subjectLangagefr_FR
dc.subjectRéseaux sociauxfr_FR
dc.titleImpact des réseaux sociaux sur les écrits des étudiants au Malifr_FR
dc.typeArticlefr_FR


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