La pédagogie convergente : son expérimentation au mali et son impact sur le système éducatif
| dc.contributor.author | TRAORE, Samba | |
| dc.date.accessioned | 2021-02-17T18:43:35Z | |
| dc.date.available | 2021-02-17T18:43:35Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.identifier.citation | TRAORE, Samba. (2001). La pédagogie convergente : son expérimentation au mali et son impact sur le système éducatif. Bureau international d’éducation. p.48. | fr_FR |
| dc.identifier.uri | http://univ.jannde.ml/handle/123456789/92 | |
| dc.language.iso | fr | fr_FR |
| dc.publisher | UNESCO | fr_FR |
| dc.subject | Convergente | fr_FR |
| dc.subject | Expérimentation | fr_FR |
| dc.subject | Système éducatif | fr_FR |
| dc.subject | Pédagogie | fr_FR |
| dc.subject | Impact | fr_FR |
| dc.title | La pédagogie convergente : son expérimentation au mali et son impact sur le système éducatif | fr_FR |
| dc.type | Article | fr_FR |